小卡車兜兜風－BOnnie's繪本屋

小卡車兜兜風類型：成長系列/自我認同

簡介: 「叭叭──出發囉！」小卡車小紅要送貨到兔子先生家，現在就要出發了！他能夠順利送到嗎？小卡車第一次來到陌生的大都市，被車水馬龍的車陣嚇得哭喪了臉。所幸，有好心的吊車叔叔和道路救援車大哥，讓小卡車體驗到「車世間」的溫暖。終於，在經歷慌慌張張、匆匆忙忙的旅程後，迎接溫暖人心的結局。

適讀年齡: 自閱6歲﹔親子共讀3-5歲

出版社：小魯出版日期： 2011/05/01

作者：宮西達也譯者：周佩穎

其他: ★文化部優良讀物推薦
　　 ★「好書大家讀」選書

關鍵字: 各種車輛、自卑、自信、自我認同、汽車旅程

故事內容

小卡車小紅要幫狸貓叔叔送禮物給兔子先生，除了給小寶寶的搖籃之外，還有兩袋非常非常棒的東西，要小心運送喔!要到兔子先生家，得翻閱山崗、穿越峽谷。來到大城市，小紅遇到各式各樣的車子-公車阿姨可以載很多的人、救護車叔叔能很快地把病人送到醫院、自動卸貨卡車叔叔可以載送又大又重的東西…開始難過了起來，覺得自己又小又慢又無法載很多人；路上經過峽谷受到吊車先生的幫助；凹凸不平的路造成爆胎也受到道路救援大哥的協助…快到兔子先生家時，發生了意外，禮物都飛了出去，袋子也破了…

作者宮西達也是日本非常有名的繪本創作家，作品以「溫暖」和「幽默」兩種風格，深深擄獲大小讀者的心。

故事賞析

這是一本適合小年齡層的孩子閱讀的繪本。除了使用的語句非常的白話、平易近人，也因為以”汽車”為主角的，所以書裡出現很多不同的狀聲詞，例如:叭叭、咻、嗚哇、吱、匡噹、噗嗡、喀達、啪…除了引領孩子一起朗讀之外，對於有表演欲的家長來說，是非常得心應手的一本喔!!

故事裡的主角，因為看到其他車種的出色表現(可以載很多人、可以載重物、可以開很快、可以緊急協助其他車子…)而哀傷，覺得自己又小又沒用；很多時候，不管是大人或小孩，也常常看到別人的美好，而自卑低落，產生自我懷疑…

我相信這個狀態發生在每個階段，3歲小女娃看到奶奶稱讚1歲半的弟弟；4歲的小男娃上幼稚園，看到同學很會跑步；15歲的小少女看著剛發下的不及格數學考卷，隔壁的她好高分…

當我們只看到別人的好的同時，也要提醒自己，你也有別人沒有的…

故事隨著小紅自卑難過，無法過懸崖、汽車爆胎、掉到河裡，把禮物都摔了出去帶到故事最高潮，情緒也帶到最高點(小紅說: 我真的笨手笨腳很沒用)… 故事也賣個關子-請小紅等到小寶寶能在這片草原繃繃跳跳時，看到煙囪冒煙時再過來兔子先生家!!!

原來~~ 袋子裡裝了滿滿的種子，剛好這一摔，散佈兔子家的田地，小紅的冒失反而成就了一大片的美麗花園

封底，小紅有了新工作-載運兔子家的花。這讓讀者一起收起自卑低落的心情，反而得到了情緒的出口，羨慕其他車種/人的同時，也別忘了，你也有自己的價值喔!!!!

宮西達也的畫風個人覺得不出色，比較沒有想像力，例如: 樹木就是大人們常畫的一個圓圈插在一根棒子上、石頭是一個半圓形的物體、高樓大廈都是高高的，有很多窗戶、汽車的畫法也比較中規中矩…但是卻有種很熟悉的親切感!

ps.以汽車為主角，非常吸引小男生們的注意喔!!!

寶妮的說故事活動分享

使用教具: 長條氣球、充氣筒、

引起動機: (今天的主題是交通工具)

現場把氣球充氣，不綁。利用氣球帶出手指搖

汽車來了，叭！叭！叭！ (長條氣球變身環狀方向盤)

火車來了，七鏘七鏘七鏘 (長條氣球變身環狀輪胎)

輪船來了，嗚嗚~嗚嗚~ (長條氣球變身波浪狀海浪)

直升機來了，轉轉轉！(長條氣球變身條狀螺旋槳)

飛機來了，咻～～～～！(把氣球放手，飛阿~~ 這也是氣球不綁的原因!)

帶了兩次，讓孩子把焦點放在我身上。

發展活動

和孩子互動-『你是怎麼來到圖書館的呢? 』孩子七嘴八舌；分享完之後，開啟了今天說故事的活動。

今天讓孩子先『看』過一遍故事內容(除了結局頁面)，為什麼這麼做呢? 因為有時候說了故事，反而侷限了孩子的想像力…所以讓孩子『看』故事，請他們想一想”故事在說什麼呢?”也是一種培養孩子想像力的方式。

最近我讀了一本『餵故事書長大的孩子』裡面有一段話，想要跟共讀者、老師們家長們分享：『0-6歲的孩子還不識字，這時候的繪本對他們來說，純粹是看圖，視覺刺激來自圖片；聽覺刺激來自故事閱讀；只有在這純粹看不懂文字的階段，才能有好好欣賞畫作、圖片的狀態，這也是美感培養的黃金時期』試想，你多久沒有好好只看圖而不看文字了呢？